为了帮助2024级新生更好地了解所学专业，合理规划未来的校园生活，信息工程系于9月6日至9日晚，组织了为期四天的专业认知教育活动。本次活动覆盖了信息工程系下属的六个专业，旨在全方位地引导新生融入专业学习，激发他们的学习热情。
在此次活动中，各专业的负责人从专业定义、培养目标、行业现状、未来发展趋势、市场需求、职业规划、薪资待遇等多个维度，系统地介绍了各自的专业。此外，他们还详细解答了新生们提出的各类疑问，使学生们对即将开始的专业学习有了更为清晰的认识。
为了增加活动的互动性和实用性，各专业还特别邀请了表现优异的大三学长学姐与新生们进行面对面交流。这些优秀的学长学姐分享了他们在过去两年的学习经历、参加社团活动的心得体会、备战竞赛的经历以及所获得的荣誉。他们的分享不仅激励了新生们对未来充满期待，也为他们树立了良好的榜样。
随后，新生们参观了我系实训室，直观地感受到了专业学习的实践环境。参观结束后，许多新生主动与老师们进行了深入的沟通，表达了自己积极向上、努力学习的决心。老师们则根据每个学生的具体情况，提供了个性化的学习建议和发展指导。
通过这次专业认知教育活动，新生们不仅对各自的专业有了更加深刻的理解，也对自己的大学生涯充满了信心，并制定了明确的学习规划。此次活动圆满实现了预期的目标，为新生们的大学生活奠定了坚实的基础。
